法律影響每個人的生活、各行各業，以教育工作者為例，需面對不同的人與事，如學生、家長、傳媒、供應商／承辦商、聯校合作等，經常會遇到形形色色的法律問題，更應掌握與他們的日常工作有密切關係的法律知識，提高個人防範意識，避免誤墮法律「陷阱」，保障自身及他人權益。
文： 麥懷欣 圖： 受訪者提供、https://pixabay.com
香港有不同的法例監管各行各業，以創意行業十分關注的作品版權為例，是由《版權條例》規管；任何有意在本港從事內科、外科或助產科執業的人士，必須根據《醫生註冊條例》的規定，向醫務委員會申請成為註冊醫生……教育行業呢？香港教育大學（下稱「教大」）教育政策與領導學系高級講師莊耀洸律師指，教育工作者經常要接觸及處理不同的人與事，有機會涉及不同的法律問題，若未能處理得恰到好處，隨時可能誤觸法網。
教育工作者2個法律「陷阱」
在學校和教育處境中，教育工作者會遇到哪些法律「陷阱」呢？ 莊耀洸舉出以下2個例子：
被上司責罵算工傷？
根據《僱員補償條例》，僱員若在受僱工作期間，因工遭遇意外以致受傷或死亡，僱主在一般情况下須負起法例下的補償責任，精神創傷亦涵蓋其中。英國曾有一個案例，有上司使用侮辱性字眼責罵下屬，導致「精神受創」並指控為工傷的爭議，結果成功告入為工傷； 香港亦曾出現類似個案。「被責罵是突如其來的事件，而且用詞充滿侮辱性，可以造成精神受創。」
罰學生補做功課涉疏忽？
學校人員在執行懲罰措施時，需與學生所犯過失的嚴重程度成正比，且不得向學生施行體罰。以教師罰學生補做功課為例，若罰一星期於學校禮堂完成功課後才可返回課室，或會導致學生心靈受創。「教師有權罰學生，但在執行懲罰措施時，應溫和及合理，此舉屬疏忽，因教師沒有顧及受罰學生的自尊。」
教育工作者宜掌握法律知識
莊耀洸不諱言，相對於外國（如英、美、澳、紐）的教師職前培訓，設有教育法律的必修科目；香港則沒有上述強制規定，在教育本科課程中，與教育法律相關元素很少涉獵，故本地教育工作者一般的法律意識也不高。
人人都應具備一定程度的法律知識，有見教育界面對涉及法律的挑戰與日俱增，教大遂開辦「教師專業進修課程證書（學校的實用法律知識）」及「教師專業進修課程證書（幼稚園實用法律知識）」課程，讓教育工作者掌握與工作相關的法律知識，釐清一些與學校相關法律中的模糊之處，並提高對其專業角色、權利和義務在法律方面的敏感度，避免墮入法律陷阱。
課程涉獵民事法、行政法和刑法內容
法律是一門深奧且複雜的學問，為讓學員能理解所學，擔任上述課程統籌主任的莊耀洸表示，課程着重實用性，內容涵蓋學校／幼稚園日常運作中有機會涉及的不同法律問題。
其中「教師專業進修課程證書（學校的實用法律知識）」會教授學校環境中的民事法律責任（如疏忽、工傷、綜合保險、《資助則例》、《僱傭條例》和家事法律等）、行政法和人權（如香港法律制度、《基本法》、人權、法治、平等、專業操守、反騷擾、私隱保障、《教育條例》、校本管理和新投訴機制）、刑法（如反貪法律、禁止體罰、校園驗毒、版權、罰留堂、搜查及欺凌）。
他補充，課程着重互動交流，會配合法庭案例分析、討論等環節，並會邀請教育工作者「過來人」作分享。另會帶學員走出課室，到法庭參觀及旁聽；又或是以導賞形式帶學員遊走校園不同角落，了解與法律的不同關係。他舉例：「購買鋼琴、大型櫃要經批准，因涉及校園承載重量；打通課室會改變課室間隔，需入『則』，還需注意師生比例、學生人均面積等；學生在學校天台觀星，必須有老師在場監管，否則會觸及犯法，有機會被控刑事。」
相關課程 |
||||
| 課程名稱 | 教師專業進修課程證書 （學校的實用法律知識） |
勞工法例基礎證書課程 | 勞工法例證書課程 （進階班） |
|
| 開辦機構 | 香港教育大學 | 香港青年協會持續進修中心 | 仁愛堂YES培訓學院 | |
| 修讀模式 | 全日整段時間給假制，5星期 | 兼讀制，共8小時 （每堂2小時） |
兼讀制，共12小時 （每堂2小時） |
|
| 內容簡介 | 課程目的：
‧裝備學員有關其專業的重要法律知識 ‧提升個人在教育實踐中對專業操守和法律議題的意識 ‧提高學員對其教育工作者的角色、權利和義務在法律方面的敏感度 ‧認認識老師和學校所面對有關疏忽及損毀索償風險的處境 ‧聚焦於確立學校和老師對學生安全、健康和福祉的條文，以釐清一些與學校相關法律中的模糊之處 ．提高學員對變遷中社會的了解，並貼緊相應之法律改革 課程包括3個科目： ．學校環境中的民事法律責任 ．學校環境中的行政法：香港法律制度對學童的保護 ．學校環境中的刑法 |
課程專為僱主及在職人士而設，由專業導師講解勞工法例及常見的勞資問題，詳細詮釋法庭案例及進行個案研討，並透過堂上互動討論，加強學員對勞工及職業安全規例的認識，從而改善僱傭雙方關係，提升工作效益。課程內容如下：
．連續性僱傭合約及假期福利 ．終止僱傭關係的爭議 ．《強制性公積金計劃條例》對沖機制與《最低工資條例》計算方法 ．工傷和職業病 ．處理勞資糾紛：勞工處和法庭程序 ．聘用兼職及合約僱員注意事項 |
課程由資深導師講解勞工法例和常見的勞資糾紛，輔以詮釋法庭案例及進行個案研討，並透過互動討論環節，加強學員對勞工法例的認識。課程內容︰
‧僱傭合約條款︰定期合約引致年資爭議、在合約上設定限制性條款和懲罰性條款注意事項 ‧僱傭關係爭議︰詳細分析自僱人士、假自僱；僱傭合約與服務合約之分別，撰寫與實行上注意事項 ‧假期薪酬計算爭議︰佣金是否屬於工資及發放準則 ‧何謂變相解僱？單方面更改合約條款、變更工作地點、停薪留職、欠薪情况等 ‧工傷／ 職業病補償實務、如何依法處理工傷及了解申請法援事宜 ‧考試、總結及編寫僱傭合約 |
|
| 查詢資料 | 2948 8476 | 2130 4000 | 2155 2068 | |
November 20, 2020 at 03:30AM
https://ift.tt/3fsrYB3
教育工作者注意2個法律「陷阱」提高警覺保障自身及他人權益 - JUMP求職增值
https://ift.tt/3hCOwzu
No comments:
Post a Comment